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艺考热降温 “疯狂的艺考”即将迎来理性时代?

http://www.bz114.com      2008-3-5      新华网      

  从2008年1月17日开始,作为今年甘肃省艺术类考试考点的兰州市艺术学校里始终热闹非凡,在从西北五省区赶来参加高考艺术类专业报名和考试的学生和家长眼里,这里就是“梦开始的地方”。开考首天,前来报名的考生就超过了300多名,这场看不见硝烟的“战争”将一直持续到3月底。

  2月23日,来自青海省玉树的马文芳在兰州大学医学院校区考点参加了兰州大学美术专业的考试。虽然自我感觉发挥得不错,但是对于是否能被录取她心里没底。

  2007年6月,马文芳参加了全国普通高考。300分出头的成绩,让她与本科院校无缘。“专科能上,但我就想上本科。”经过多方咨询,她决心选择一条新路——考艺术专业。

  “拿到艺术类专业测试过关证以后,文化课的成绩就不成问题了。”抱着这个与大多数人一样的想法,马文芳从最基本的素描练习开始学习美术。为了使命中率高一些,马文芳选择了5所院校。这意味着,她要在2月18日至3月4日期间,辗转于兰州和西安,分别参加5场专业测试考试。

  “看到艺考的火暴场面已经感觉到了挤‘独木桥’的压力,但艺术考试毕竟是实现我大学梦想的一条捷径,我不会轻易放弃。”马文芳这么认为。但她也不无忧虑,如果不能如愿以偿地考上本科院校,那么这一年来的学费、纸张费、颜料费近两万元的开支“打水漂”了不说,还会愧对父母。

  和马文芳一样的艺术类考生人数多年来不断攀升,统计显示,2007年,安徽有近4万人报考艺术院校,比2006年增长了三成;河南艺考学生达8.2万人,比2006年增加四成;考生总数70多万人的山东更是创历史新高,达到16.9万人,也就是说平均不到5个人就有一个艺术类考生。

  艺考热2008年出现“降温”

  虽然今年艺术类招生考试现场人头攒动,但依然能感觉得出艺考在悄悄降温。

  在兰州市艺术学校,一位和孩子一起报名的家长说:“现在艺术类专业的就业形势很不好,刚毕业就失业,很多家长都不支持孩子学了。”这位家长说他的孩子从小学钢琴,文化课不行,迫不得已才考艺术类。“如果孩子的文化课好一些,我一定让他学理科,把弹琴作为爱好。”

  在兰州市城关区民主东路街一家美术培训班,美术老师告诉记者,这两年针对高考美术专业学习的学生少了,50多个学生中只有不到10人,而前几年培训班一半的生源都是高三学生。

  艺考大省山东省今年报名参加高考艺术类专业考试的考生数量首次下降。来自山东省教育部门的数据显示,虽然今年山东省高中段生源将达到最高值,但艺术类考生报名总人数不升反降,约为16.1万名,比2007年减少8000人左右。

  不仅总人数减少了,更重要的是广大考生及家长对艺考的态度也更加理性了。据甘肃省招生办公室工作人员介绍,前几年艺考中存在的“广泛撒网,多考学校,多报专业”现象少了很多,考试有如赶场的局面也鲜见。

  同时艺考生高昂的经济投入,也使很多考生和家长不得不三思而行。“以美术生为例,从高中开始到大学毕业,花费十几万元很正常。即使跨进高校大门,四年的学费、生活费用至少也要近6万元,每年要高出普通文理类专业四五千元。家里有个艺考生,对家庭绝对是一个沉重负担。”采访中,一位美术培训班的老师这样说。

  此外,考生还要面对艺术类专业录取比例远远低于其他专业的现实,由于报考人数持续上升,相比招生比例却有所减少,艺术高考生的录取难度已远远超过文理科普通高考生,还不到20%。因此,艺考不再是考生和家长心中能够绕过文化课成绩门槛,通往大学的“捷径”。

  热效应背后的冷思考:“艺考热”该降温了

  有关专家认为,一些文化课较差的学生转考艺术院校,这样的艺术教育已误入歧途,不符合艺术教育的规律,短期虽能达到升学的目的,但抹杀了艺术教育的本质意义。

  据了解,20世纪80年代前,全国只有中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院等十几所艺术类院校。但近年来,全国各地的高校纷纷开设艺术类专业,艺术教育规模急剧扩大,目前,全国仅艺术类院校就达30多所,还有更多的综合性大学办起了艺术专业。

  “经过持续多年扩招,办美术专业的院校越来越多,其中不少院校办学水平低,造成了教学资源与教学需求的断层。”西安美术学院一名负责招生的老师认为,高校应调整好办学方向,避免盲目跟风办专业,提高教学质量,才能吸引生源,培养出好的艺术人才。

  兰州市第十四中学政教处主任武诤说,学校不能仅仅为了提高升学率,鼓动成绩不太好的学生走“美术捷径”。家长也不该“病急乱投医”,不管孩子对艺术是否有兴趣、有特长,就强迫孩子临时“转行”。其实如果学生文化基础不好,或者对艺术缺乏兴趣,即使勉强毕了业,在人才市场上也毫无竞争力。

  长安画社兰州分社经理何奇认为,艺考热让很多的学生为了应对高考的优惠政策而“爱”上艺术,无疑这是艺术教育资源的巨大浪费。所以,当艺考降温之后,资源将优化并集中于有潜质的受教育者,这也是艺术的福音。

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