政治课各门学科考试题目都要联系实际，但与现实联系最密切的要数《邓论》。从历年来邓论命题规律上我们不难发现，邓论的命题多时与现实问题结合起来来考察考生的对这门学科的掌握。不是分析、认识社会现象及改革发展过程中的社会问题，就是阐述中央提出的战略、方针、政策、任务、目标的依据、重大意义以及应采取的措施或对策。

    与现实联系最密切，从复习的角度讲，内容就比较多——因为你不但要牢记理论性的东西，还要结合现实中的政治、经济、社会问题来思考；从考试的角度讲，与现实联系紧密，就关系到你个人怎样将学过的理论运用于现实，答案的主观色彩浓厚，就意味着答题的难度增大——这也是下面要讨论的要点。

    表面简单，内有蹊跷

    因为，这门学科本身是与现实紧密联系的，出题者的意图多是希望通过此课程了解到同学们掌握理论运用于现实的能力。所以，邓论凡是与现实联系紧密的题目，往往是题目规范，答案却相当灵活。这一点与哲学、政治经济学甚至毛泽东思想概论的题目是不同的，后三门课的题目尽管非常灵活，但答案却是相当规范的，主要的内容在教材里是找得到的，而且答案的全面性和准确性很少引起异议。因此，学习这门课程需要重点与现实问题结合复习，多把理论性的东西变为自己的主观论点的支撑。这样回答起问题来就会得分相对高一些。