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2014年6月大学英语四级听力短对话解题技巧

http://www.bz114.com      2014-6-4      本站原创      

  大学英语四级考试中,短对话题( short conversations )位于Part II部分的Section A中,共8道选择题。其录音的语言材料主要来源于人们日常生活中的衣食住行等。因为是日常会话,所以句子都不太长,但是口语性较强,并且考试时只读一遍。此题型要求考生根据录音中的语气、语调等各因素去理解对话中的内容,在有限的时间内听懂题目并选出正确答案。很多考生在此部分答题的效果不是很理想,为此,特提供如下几条建议,以供广大考生学习。

  一、预测提问方式

  考生看到试卷后,应抓紧时间,快速浏览选项内容。要学会从选项中捕获有关信息,预测对话中可能提出的问题。通常考查的要点不外乎:提问事实性的具体信息,如时间、地点、人物、事件等;提问对话的主旨;提问相关的判断、推理和引伸;提问说话人的观点、意图或者态度,等等。通过了解四个选项的内容,考生可以大致猜测到对话的考查要点。

  二、抓住关键词

  对话所提供的上下文非常有限,这就给考生理解和判断谈话内容带来一定的困难。可是,如果考生能够抓住对话中的关键词,便能明确谈话内容,提高对谈话内容的理解,从而做出正确的推理和判断。比如对话中出现了chicken, salad,beef等,则谈话的内容一定与食物有关。这样对可能提出的问题,如what is the man’s favourite food?等,考生就不难做出回答。

  三、打好语言基础

  考生要想提高听力水平,需要在平时的学习中,注重英语基础知识的掌握,打好坚实的语言基础。一方面要提高阅读理解能力。考生应大量阅读英语报刊、杂志等,扩大词汇量和知识面。阅读理解能力的提高有助于听力理解能力的提高,阅读速度与听音的反应速度有着直接的关系,阅读速度快,则听音的反应速度也快。另一方面要广泛收听英语广播,训练自己对英语语言的反应和理解能力,充分了解英美国家的文化知识。

  综上所述,面对短对话题型时,考生应做到以上三点:预测提问方式;抓住关键词;打好语言基础。希望广大考生能够顺利的通过四六级考试,取得高分。

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